单/招/培/训/行/业/领/跑/者
一、艺术设计类
1．艺术设计
培养目标：本专业培养面向平面艺术设计、装饰艺术设计、企业形象策划、印前技术开发与制作领域的技术型、创新型、复合型高素质技术技能人才。
主要课程：设计构成、图案设计、国画装饰技法训练、图形处理（Illustrator）、图像处理(Photoshop)、Indesign版式设计、标志设计、专业摄影、UI设计、广告招贴设计、包装设计、CI设计等。
实习就业基地：唐山深蓝广告有限公司、唐山十月广告有限公司、唐山宏中摄影有限公司、唐山理想广告有限公司、唐山铭筑装饰设计有限公司、GN视觉婚纱摄影等。
2．陶瓷设计与工艺
培养目标与就业面向：本专业培养在陶瓷行业、传统工艺加工领域、文化艺术部门、设计公司等企事业单位从事设计与制作等工作的技术型、创新型、复合型高素质技术技能人才。
专业课程与实践环节：国画装饰技法训练、图像处理、陶瓷产品装饰设计与制作、现代陶艺、釉上彩绘画、日用陶瓷造型设计、计算机辅助陶瓷设计3ds Max、计算机辅助陶瓷设计Illustrator、陶瓷模具制作等。
实习就业基地：唐山亚洲时代陶瓷有限公司、唐山隆达骨质瓷有限公司、唐山红玫瑰陶瓷制品有限公司、唐山凯乐金花纸有限公司等大中型陶瓷企业。
3．数字媒体艺术设计
培养目标：本专业培养面向数字媒体艺术设计、影视制作等职业群，能够从事动画设计制作、原画设计、影视特效处理、电视广告制作、网页制作、UI交互设计等工作的技术型、创新型、复合型高素质技术技能人才。
主要课程：设计构成、图像处理、插画设计、网络动画、动画泥塑、3ds Max软件应用、三维动画设计、专业摄影、影视视听语音与脚本设计、影视动画后期效果制作、网页设计与制作等。
实习就业基地：兰若传媒、唐山十月广告、GN视觉婚纱摄影、天津企元时代科技、唐山市宏中摄影、唐山圆梦婚纱摄影、北京影视时光传媒等。
4．环境艺术设计专业
培养目标：本专业培养面向居住空间设计、商业空间设计、景观规划设计领域的德技并修的技术型、创新型、复合型高素质技术技能人才。
主要课程：设计构成、图案设计、人体工程应用、CAD建筑制图、手绘效果图表现、3ds Max效果图制作 、后期VR渲染、室内设计（公共空间）、室内设计（家居空间）、展示设计、景观规划设计等。
实习就业基地：唐山尚高装饰工程有限公司、唐山万方通达装饰有限公司、唐山铭筑装饰设计有限公司、唐山市曹妃甸品尚印象装饰工程有限公司等。
二、视觉传播设计与制作
培养目标：本专业培养面向平面设计制作、界面设计、网页制作、创意设计领域的德技并修的技术型、创新型、复合型高素质技术技能人才。
主要课程：设计构成、图案设计、图像处理、国画装饰技法训练、平面设计应用、UI设计、3ds Max效果图制作、后期渲染、家居室内空间设计、公共室内空间设计、新技术（VR\AR）感知、展示设计、景观规划设计等。
实习就业基地：深蓝广告公司、十月印刷设计有限公司、集美广告标识装饰有限公司、唐山万方通达装饰有限公司、唐山铭筑装饰设计有限公司、唐山市曹妃甸品尚印象装饰工程有限公司、北京嘉佰合装饰工程有限公司唐山分公司等。
陶瓷装饰实训区
环境设计实训区
影视后期实训区
学前教育专业
培养目标：培养适应我国社会主义现代化建设和幼儿园教育事业发展要求，具有良好的思想道德素质和身体心理素质，系统掌握现代学前教育基础理论和专业知识，具有读、讲、写、弹、唱、跳、画、手工制作的技能的幼儿教育工作者。
课程体系：专业课程体系由公共基础课程、专业理论课程和专业技能课程、选修课程、综合实践课程构成。
公共基础课程：本类课程是国家规定的高等职业院校学生进行思想道德和基本文化素质教育的课程，主要包括：思想品德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、形势政策教育、大学语文、体育与健康、计算机信息技术基础、大学生职业指导、心理健康教育等。
专业理论课程：包括现学前教育学、学前卫生学、学前心理学、幼儿园管理、幼儿园教育评价、学前儿童游戏、幼儿教师职业素养等。
专业技能课程:包括幼儿歌曲演唱、钢琴与幼儿歌曲伴奏、舞蹈与幼儿舞蹈创编、幼儿园活动设计与指导、幼儿园玩教具制作与环境创设、幼儿教师口语、书法等。
选修课程：包括软陶创意设计、学前英语游戏设计、合唱指挥和音乐欣赏、0-3岁婴幼儿智能开发与训练、摄影等。
实习就业基地：大拇指幼教集团、牛顿的苹果幼教集团、幸福摇篮幼教集团、曹妃甸第一幼儿园、曹妃甸第二幼儿园、曹妃甸第三幼儿园等。
亲子教育实训区
蒙氏教法实训区
区域活动实训区
环境创设实训
键盘教法实训区
舞蹈教法实训区
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